Скачать файл .pdf 2.38 Мб
Главная страница → Releases → 2015, №1 (31)
2015, №1 (31)
2015, 110 страниц
Информатика. Теория и методика обучения информатике
Статья Страницы
Обучение студентов условному форматированию в табличном процессоре Microsoft Excel
8-15
Особенности формирования информационной культуры учителя и учащихся в условиях адаптивной школы
16-19
Менеджмент образовательных организаций
Статья Страницы
Модель информационно-аналитической системы обработки данных малых инновационных предприятий при высших учебных заведениях
Павличева Е. Н., Морозова Т. В., Федин Ф. О.
20-25
Основные направления развития и функционирования сетевых сообществ как формы организации ученического самоуправления (из опыта школ Южного административного округа города Москвы)
Федосеева М. В.
26-32
Инновационные педагогические технологии в образовании
Статья Страницы
Ассистивные технологии как средство формирования безбарьерной обучающей среды
33-36
Оптимальный алгоритм рейтинговой оценки студенческих команд при проведении состязаний по математическим дисциплинам в ходе учебного процесса
Гефан Г. Д.
37-44
Реализация прикладной направленности обучения студентов обратным задачам для дифференциальных уравнений
45-53
Электронные средства поддержки обучения
Статья Страницы
Использование информационно-коммуникационных технологий в подготовке бакалавров экономического направления
54-63
Проект организации школьной лаборатории создания обучающих игр и пособий
Жемчужников Д. Г.
64-69
Анализ подходов к типологии электронных образовательных ресурсов
Суворова Т. Н.
70-84
Роль информационно-коммуникационных технологий в развитии географии и в модернизации географического образования
Шульгина О. В.
85-91
Формирование информационно-образовательной среды
Статья Страницы
Использование возможностей социальных сетей в вузе
Анохина Н. М., Чеснова Е. В.
92-99
Информационные технологии как основа методики дистанционного обучения
Иванова Т. В.
100-102
Трибуна молодых ученых
Статья Страницы
Об особенностях переходного периода в развитии и становлении информационной образовательной среды колледжа
Кириллов А. И.
103-110