Скачать файл .pdf 1.91 Мб
Главная страница → Releases → 2020, №3 (53)
2020, №3 (53)
2020, 98 страниц
Дидактические аспекты информатизации образования
Статья Страницы
Информационные инструменты в системе электронного обучения и исследовательско-проектной деятельности
Бешенков С. А., Шутикова М. И., Шелковникова Н. В.
8-15
Анализ подходов к трансформации образования в условиях развития иммерсивных и других цифровых технологий
16-20
Иммерсивные технологии: способы дополнения виртуальности и возможности их использования в образовании
Левицкий М. Л., Гриншкун А. В.
21-25
Педагогическая информатика
Статья Страницы
Модуль «Нисходящее моделирование интеллектуальной деятельности» в общеобразовательном курсе информатики
Тамошина Н. Д.
26-39
Модуль «Введение в искусственный интеллект» в общеобразовательном курсе информатики
Павлова А. Е., Садыкова А. Р.
40-51
О современном состоянии обучения кибербезопасности
Яламов Г. Ю.
52-60
Формирование информационно-образовательной среды
Статья Страницы
Особенности влияния информационно-образовательной среды музея на учебную деятельность учащихся
Стальной Д. А.
61-67
Электронные средства поддержки обучения
Статья Страницы
Использование компьютерных технологий в обучении учащихся проведению дополнительных построений при решении геометрических задач
Локтионова Н. Н.
68-74
Инновационные педагогические технологии в образовании
Статья Страницы
Метод проектов — эффективная педагогическая технология обучения школьников
75-83
Подходы к развитию личностных особенностей школьников при организации образовательного процесса в цифровой среде
Рудакова Д. Т.
84-91
Трибуна молодых ученых
Статья Страницы
Виды и интеграционный потенциал облачных технологий для организации подготовки учителей в педагогическом вузе
Шунина Л. А.
92-98