Главная → Выпуски → 2020, №3 (53) →

Использование компьютерных технологий в обучении учащихся проведению дополнительных построений при решении геометрических задач

Электронные средства поддержки обучения , УДК: 514.115 DOI: 10.25688/2072-9014.2020.53.3.08

Авторы

  • Локтионова Надежда Николаевна Кандидат педагогических наук, доцент кафедры алгебры, геометрии и теории обучения математике Курского государственного университета. Е-mail: hollina@mail.ru
Ключевые слова
Геометрическая задача. , Дополнитель­ные построения , Компьютерные технологии , Методическая система

Как ссылаться

Локтионова, Н. Н. (2020). Использование компьютерных технологий в обучении учащихся проведению дополнительных построений при решении геометрических задач , 2020, №3 (53), 68-74. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2020.53.3.08
Список литературы
1. Белошистая А. В. Задачи на построение в школьном курсе геометрии // Математика в школе. 2002. № 9. С. 47.
2. Гусев В. А. и др. Методика обучения геометрии. М.: Академия, 2004. 368 с.
3. Колпакова Д. С. GeoGebra как средство визуализации решения задач на уроках геометрии в 7 классе // Молодой ученый. 2018. № 11. С. 164-167.
4. Королева Д. О. Перспективы использования мобильных и сетевых технологий в обучении школьников // Вестник Московского городского педагогического универ­ситета. Серия «Педагогика и психология». 2017. № 1 (39). С. 65-78.
Скачать файл .pdf 859.73 кб