Скачать файл .pdf 3.91 Мб
Главная страница → Releases → 2019, №3 (49)
2019, №3 (49)
2019, 105 страниц
Дидактические аспекты информатизации образования
Статья Страницы
Подготовка в области информатизации образования как часть педагогического компонента новой модели обучения в аспирантуре
Гриншкун В. В., Куклин В. Ж., Клячко Т. Л.
8-16
Использование инструментов визуализации в процессе обучения студентов педагогического вуза
Заславская О. Ю.
17-23
Педагогическая информатика
Статья Страницы
Методические подходы к структурированию содержания обучения информатике в начальной школе с использованием дидактических игр
Морозова С. В.
24-32
Искусственный интеллект в программе средней школы: введение в проблему
Корчажкина О. М.
33-46
Об опыте проведения внеурочных занятий по информатике с использованием конструктора LEGO EV3
Ершов Д. А.
47-51
Электронные средства поддержки обучения
Статья Страницы
Приложения для мобильного обучения: искусство возможного
Азевич А. И.
52-59
Использование электронного курса для формирования методической компетентности будущих учителей математики при изучении элементарных функций
Шустова Е. Н.
60-68
Инновационные педагогические технологии в образовании
Статья Страницы
Информатизация обучения будущих учителей математики линейной алгебре как фактор развития ИКТ-компетентности
Карымсакова А. Ж.
69-79
Виртуальные экскурсии как фактор межпредметной интеграции обучения информатике и иностранному языку в школах «Международного бакалавриата»
Усова Н. А., Сысоева Т. Г.
80-84
Развитие сети открытого дистанционного образования
Статья Страницы
Сравнительный анализ современных систем дистанционного обучения
Белоус И. А., Чупалов А. Я.
85-95