References
1.
Azevich A.I. Neskol'ko komp'yuterny'x programm // Matematika v shkole. 2002. № 10. S. 44.
2.
Azevich A.I. Osobennosti prepodavaniya kursa «Ispol'zovanie sovremenny'x informacionny'x i kommunikacionny'x texnologij v uchebnom processe» na fakul'tete special'noj pedagogiki // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo univer-siteta. Seriya «Informatika i informatizaciya obrazovaniya». 2010. № 19. S. 62-68.
3.
Azevich A.I. Informacionny'e texnologii obucheniya. Teoriya. Praktika. Metodika: ucheb. posobie. M.: MGPU, 2010. 168 s.
4.
Azevich A.I. Rol' personal'nogo sajta prepodavatelya v formirovanii informa-cionnoj obuchayushhej sredy' // Sovremenny'e nauchny'e issledovaniya i innovacii. 2012.
5.
№ 11 (19). S. 28.
6.
Azevich A.I. Uchebnoe kino: novy'j vzglyad na staruyu problemu// Vestnik Moskov-skogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya «Informatika i informatizaciya obra-
7.
zovaniya». 2014. № 4 (30). S. 56-60.
8.
Azevich A.I. Prikladny'e programmy' i servisy' kak sredstvo formirovaniya ucheb-no-metodicheskogo kontenta // Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby' narodov. Seriya «Informatizaciya obrazovaniya». 2015. № 1. S. 28-34.
9.
Azevich A.I. Vizualizaciya pedagogicheskoj informacii: uchebno-metodicheskij aspekt // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya «Infor-matika i informatizaciya obrazovaniya». 2016. № 3 (37). S. 74-82.
10.
Azevich A.I. Mnogopolyarnaya didakticheskaya sreda: proektirovanie, fonkcionirovanie, razvitie // Perspektivy' razvitiya otechestvennogo obrazovaniya: prioritety' i resheniya: sb. nauch. st. VIII Vserossijskix Shamovskix pedagogicheskix chtenij nauchnoj shkoly' Up-ravleniya obrazovatel'ny'mi sistemami / otv. red. S.G. Vorovshhikov, O.A. Shklyarova. M.:
11.
OOO «5 za znaniya», 2016. S. 466-469.
12.
Manyajkina N.V., Nadtocheva E.S. Cifrovoe povestvovanie: ot teorii k praktike // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 2015. № 10. S. 60-64.
13.
Shejdai Nezhad N.V. Cifrovoj storitelling v klasse // Akademiya professional'nogo obrazovaniya. 2017. № 3 (69). S. 35-41.