Home → Releases → 2019, №4 (50) →

The Use of Team Multimedia and Educational Games in Organizing Cycles of Design and Research Activities of Schoolchildren in a Museum

Tribune of Young Scientists , UDC: 374 DOI: 10.25688/2072-9014.2019.50.4.11
Tags:
Game , Information and educational environment of the museum , Informatization of education , Lesson in the Museum.
References
1. Vy'gotskij L.S. Igra i ee rol' v psixicheskom razvitii rebenka // Voprosy' psixologii. 1966. № 1. S. 25-29.
2. Zaslavskaya O.Yu. Podgotovka uchitelej informatiki k proektirovaniyu i provede-niyu uroka v muzee s ispol'zovaniem informacionny'x i telekommunikacionny'x resursov // Perspektivy' razvitiya sovremennogo obrazovaniya: ot doshkoFnogo do vy'sshego: sbornik statej IX Vserossijskix Shamovskix pedagogicheskix chtenij nauchnoj shkoly' Upravleniya obrazovatel'ny'mi sistemami. M.: MPGU, 2017. S. 171-175.
3. Zaslavskaya O.Yu., Stal'noj D.A. Informatizaciya obrazovaniya: opy't i ponimanie na primere muzeya kosmonavtiki // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogichesk­ogo universiteta. Seriya «Informatika i informatizaciya obrazovaniya». 2019. № 1 (47). S. 31-36.
4. Stal'noj D.A. Razrabotka obrazovatel'noj sredy' vy'stavki s ispol'zovaniem sredstv informatizacii obrazovaniya // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo univer­siteta. Seriya «Informatika i informatizaciya obrazovaniya». 2018. № 1 (43). S. 24-29.
5. Shapkin S.A. Komp'yuternaya igra: novaya oblast' psixologicheskix issledovanij // Psixologicheskij zhurnal. 1999. T. 20. № 1. S. 86-102.
6. EKkonin D.B. Detskaya psixologiya: ucheb. posobie. M.: Akademiya, 2007. 194 s.
Download file .pdf 1.57 Mb