Authors
- Mishota Irina Yurievna PhD (Pedagogy), associate professor, docent of the department of Foreign Languages of the faculty of International Relations and Foreign Regional Studies, Russian State University for the Humanities. E-mail: irmish1@mail.ru
How to link insert
Mishota, I. Y. (2019). From Emergent Learning to Educational Blockchain System Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series "Pedagogy and Psychology", 2019, №2 (48), 17-22. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2019.48.2.02
References
1.
Andryushkova O.V., Grigor 'ev S.G. E'mergentnaya sistema obucheniya // Informa-tika i obrazovanie. 2017. № 7 (286). S. 17-20.
2.
Andryushkova O.V., Grigor'ev S.G. Kombinirovannoe obuchenie kak rezul'tat konvegencii v usloviyax informatizacii obrazovaniya // Informatika i obrazovanie. 2017. № 2. S. 23-27.
3.
Andryushkova O. V., Grigor 'ev S.G. E'mergentnaya ili e'merdzhetnaya sistema obucheniya. Svidetel'stvo o registracii e'lektronnogo resursa v IUO RAO OFE'RNiO № 22727 ot 02 maya 2017 g.
4.
BelocerkovskijA. V. O «kachestve» i «kolichestve» obrazovaniya // Vy'sshee obrazovanie v Rossii. 2011. № 4. S. 3-9.
5.
Zeer E'.F., Sy 'manyukE'.E'. Kompetentnostny'j podxod kak faktor realizacii inno-vacionnogo obrazovaniya // Obrazovanie i nauka. 2011. № 8 (87). S. 3-14.
6.
Kolosova O.Yu., Goverdovskaya E.V. Sistemny'j podxod kak princip e'kologicheskoj napravlennosti podgotovki sovremennogo prepodavatelya // Sovremenny'e naukoemkie texnologii. 2016. № 4-1. S. 124-128.
7.
Yary'gin O.N. Kompetentnost' i kompetenciya kak e'merdzhentny'e svojstva deyatel'nosti cheloveka // Vektor nauki TGU. 2011. № 1 (15). S. 345-348.