References
1.
1. Bartosh D.K., Gal'skova N.D., Xarlamova M.V. E'lektronny'e texnologii v sisteme obucheniya inostranny'm yazy'kam: teoriya i praktika: uchebnoe posobie. M.: MGPU-«Kancler», 2017. 220 s.
2.
2. Bartosh D.K., Gal'skova N.D., Truxanovskaya N.S., Xarlamova M.V. Monitoring kachestva shkol'nogo yazy'kovogo obrazovaniya (inostranny'e yazy'ki). M.: MGPU, 2016.
3.
268 s.
4.
3. Bartosh D.K., Xarlamova M.V. Social'ny'e seti kak sredstvo razvitiya rechevoj kul'tury' shkol'nikov v obuchenii inostrannomu yazy'ku // Inostranny'e yazy'ki v shkole.
5.
№ 3. S. 9-14.
6.
4. Grinshkun V.V. Podgotovka pedagogov k ispol'zovaniyu e'lektronny'x izdanij i resursov // Vy'sshee obrazovanie v Rossii. 2007. № 8. S. 86-89.
7.
5. KashhukS.M. Professional'naya mul'timedijnaya yazy'kovaya kompetenciya uchitelya inostrannogo yazyka // Nauka i shkola. 2013. № 6. S. 22 -26.
8.
6. Kryuchkova O.N. Ispol'zovanie mul'timedijny'x programm na urokax nemeczkogo yazy'ka (kak vtorogo inostrannogo) // Sozdanie virtual'nogo mezhkul'turnogo obrazovatel'-nogo prostranstva sredstvami texnologij e'lektronnogo obucheniya: sb. st. M.: MGPU, 2017. S.114-122.
9.
7. Radchenko O.A., Xebeler G. Nemeczkij yazy'k: 4-j god obucheniya (8 klass): ucheb-nik dlya obshheobrazovatel'ny'x uchrezhdenij. M.: Drofa, 2008. 287 s.
10.
8. Pal'mova E.A. K voprosu o razrabotke testovy'x zadanij dlya kontrolya umenij chteniya i audirovaniya pri obuchenii inostrannomu yazy'ku // Vestnik TIUiE'. 2013. № 1.
11.
S. 95-97.
12.
9. Fomenko T.M. Testy' kak forma kontrolya: franczuzskij yazy'k: kniga dlya uchitelya. M.: Prosveshhenie, 2008. 176 s.
13.
14.