References
1.
Abushkin D.B., Selezneva N.N. Primenenie oblachny'x servisov Google dlya organizacii proverki znanij uchashhixsya // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya «Informatika i informatizaciya obrazovaniya». 2015. № 4 (34). S. 38-46.
2.
Arbuzova A.A. Igrofikaciya kak metod vnedreniya ikt vo vneurochnoj deyatel'nosti uchashhixsya nachal'noj shkoly' // Informacionno-komp'yuterny'e texnologii v e'konomike, obrazovanii i social'noj sfere. 2016. № 3 (13). S. 93-101.
3.
Bessmertny'j A.M., Gaenkova I.V. Igrofikaciya kak obrazovatel'naya paradigma obucheniya // Izvestiya Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta.
4.
№ 6 (110). C. 15-22.
5.
Verbax K., Xanter D. Vovlekaj i vlastvuj. Igrovoe my'shlenie na sluzhbe biznesa. M.: Mann, Ivanov i Ferber. 2015. C. 58-60.
6.
Kurnosenko M.V. Osobennosti ispol'zovaniya uchitelem informatiki redaktora kontenta MASTER TOOL dlya sozdaniya uchebny'x prilozhenij // Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby' narodov. Seriya «Informatizaciya obrazovaniya». 2013. № 3. S. 65-67.
7.
Nemov R.S. Psixologiya. Psixologiya obrazovaniya. M.: Vlados, 1995. 496 s.
8.
Tyutyusova Е. V. Povy'shenie motivacii obucheniya mladshix shkol'nikov na osnove igrofikacii // Prioritetny'e napravleniya razvitiya obrazovaniya i nauki: sbornik materialov IV Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Cheboksary': Interaktiv plyus, 2017. S.124-125.
9.
Xlopova Yu.S. Gejmifikaciya: e'to zastavit pokoleniya Y i Z rabotat' luchshe // Innovacionny'e texnologii v e'konomike i menedzhmente: sbornik materialov Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. M.: RUSAJNS, 2017. S. 175-178.
10.
Yaczkovecz A.S. Vzglyady' otechestvenny'x i zarubezhny'x ucheny'x na fenomen igry' // Izvestiya RGPU im. A.I. Gercena. 2008. № 68. S. 190-205.
11.
Dale S. Gamification Making Work Fun, or Making Fun of Work // Business Information Review. 2014. № 3. P. 82-90.
12.
Howe N., Strauss W. Millennials Rising: The Next Great Generation // Knopf Doubleday Publishing Group. 2000. 432 p.