Home → Releases → 2018, №3 (45) →

Socially Oriented Portal as a Medium for Integration of Basic and Additional Education

Formation of Information and Educational Environment , UDC: 37.02

Authors

  • Gorbunov Alexander Valerievich A teacher of computer science at Kansk Teacher Training College (Krasnoyarsk Territory). E-mail: kanskcol@mail.ru
  • Fedorov Evgeniy Nikolayevich A teacher of computer science at Kansk Teacher Training College (Krasnoyarsk Territory). E-mail: enfedorov@mail.ru
Tags:
Extracurricular activities. , ICT competence , Integrated model , Projective information portal , Projective strategy for teaching computer science and ICT.

How to link insert

Gorbunov, A. V. & Fedorov, E. N. (2018). Socially Oriented Portal as a Medium for Integration of Basic and Additional Education Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series "Pedagogy and Psychology", 2018, №3 (45),
References
1. Alekseev N.A. Lichnostno-orientirovannoe obuchenie; voprosy' teorii i praktiki: monografiya. Tyumen': TGU, 1996. 216 s.
2. Bazhenova I.V., Babich N.A., Pak N.I. Ot proektivno-rekursivnoj texnologii obucheniya k mental'noj didaktike: monografiya. Krasnoyarsk: SFU, 2016. 160 s.
3. Bajkov V.D. Internet: poisk informacii i prodvizhenie sajtov. SPb.: BXV-Peterburg, 2000. 288 s.
4. Bezrukova V.S. Pedagogika. Proektivnaya pedagogika: uchebnik dlya industrial'no-pedagogicheskix texnikumov i dlya studentov inzhenerno-pedagogicheskix special'nostej. Ekaterinburg: Delovaya kniga, 1999. 329 s.
5. Gilyazova O.G. Psixologo-pedagogicheskie osnovy' integrirovanny'x urokov // Tret'i Esipovskie chteniya: materialy' nauchno-prakticheskoj konferencii. Glazov, 1998. S. 34-36.
6. Gur'e L.I. Proektirovanie pedagogicheskix sistem: uchebnoe posobie. Kazan': KGTU, 2004. 212 s.
7. Danilyuk A.Ya. Metamorfozy' i perspektivy' integracii v obrazovanii // Pedagogika. 1998. № 2. S. 8-12.
8. Il'in G.L. Koncepciya proektivnogo obrazovaniya lichnosti v kontekste e'volyucii ponimaniya predmeta psixologii // Vestnik prakticheskoj psixologii obrazovaniya. 2010. № 3. S. 27-35.
9. Karelova E.I., Shumixina T.A. Uchebno-metodicheskij kompleks «Internet-texnologii obrazovaniyu»: laboratorny'j praktikum. M.: Federaciya Internet Obrazovaniya, 2002. 148 s.
10. Kraevskij V.V. Metodologiya pedagogiki: posobie dlya pedagogov-issledovatelej. Cheboksary': ChGU im. I.N. Ul'yanova, 2001. 244 s.
11. Lednev VS. Soderzhanie obrazovaniya: uchebnoe posobie. M.: Vy'sshaya shkola, 1989. 360 s.
12. Mogilev A.V. Principy' sistemnoj informatizacii obrazovaniya // Regional'ny'e problemy' informatizacii obrazovaniya (REGINFORM-99): tezisy' dokladov Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii. T. 4.1. Perm', 1999. S. 53-55.
13. Pak N.I. Proektivny'j podxod v obuchenii kak informacionny'j process: monografiya. Krasnoyarsk: RIO KGPU, 2008. 80 s.
14. Petrovskij A.V. Osnovy' pedagogiki i psixologii vy'sshej shkoly'. M.: Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1986. 312 s.
15. Svetlichnaya S.V. Metodika proektivno-rekursivnogo obucheniya uchitelej nachal'ny'x klassov v oblasti IKT v municipal'noj sisteme povy'sheniya kvalifikacii: dis. ... kand. ped. nauk. Krasnoyarsk, 2012. 171 s.
16. Serdyukova N.S. O podgotovke uchitelya k innovacionnoj rabote v shkole // Innovacii v obrazovanii: teoriya i praktika. Belgorod, 1998. S. 105-108.
17. Taly'zina N.F. Pedagogicheskaya psixologiya: uchebnoe posobie dlya studentov srednix pedagogicheskix uchebny'x zavedenij. M.: Akademiya, 1998. 288 s.
18. Tatur Yu.G. Vy'sshee obrazovanie: metodologiya i opy't proektirovaniya. M.: Universitetskaya kniga, 2006. 153 s.
Download file .pdf 909.86 kb