Главная → Выпуски → 2018, №3 (45) →

Подход к автоматизации процессов в образовательной организации на основе цепочки добавленной ценности

Инновационные педагогические технологии в образовании , УДК: 37.07

Авторы

  • Фролов Юрий Викторович Доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой бизнес-информатики Института цифрового образования МГПУ. E-mail: jury_frolov@mail.ru
  • Кусакина Евгения Викторовна Аспирант кафедры бизнес-информатики Института цифрового образования МГПУ. E-mail: kafbinf@gmail.com
Ключевые слова
Административные процессы , Информационные технологии , Профориентация , Тестирование , Цепочка добавленной ценности.

Как ссылаться

Фролов, Ю. В. & Кусакина, Е. В. (2018). Подход к автоматизации процессов в образовательной организации на основе цепочки добавленной ценности , 2018, №3 (45),
Список литературы
1. Куракина О.А, Тарахтий В.В. Повышение эффективности психологического сопровождения учащихся, их родителей и педагогов при использовании программы «1С: Психодиагностика» // Новые информационные технологии в образовании: сбор­ник научных трудов 16-й международной научно-практической конференции. Ч. 2. М.: 1С-Паблишинг, 2016. С. 128-132.
2. Кусакина Е.В. Мероприятия и методические материалы фирмы «1С» для об­разовательных организаций // Новые информационные технологии в образовании: сборник научных трудов 15-й международной научно-практической конференции. Ч. 2. М.: 1С-Паблишинг, 2015. С. 169-173.
3. Кусакина Е.В. Модели комплексной автоматизации образовательных органи­заций общего, дошкольного и дополнительного образования // Информатика и обра­зование. 2016. № 3. С. 27-29.
4. Кусакина Е., Яникова З., Гусев А., Рубан В., Киселев П. 1С: Психодиагностика образовательного учреждения. Редакция 2.0. Руководство пользователя. М.: Фирма «1С», 2015. 180 с.
5. Полякова В.В., Киселев П.Б. Опыт решения задач Федеральной целевой программы развития образования в Республике Тыва на основе программно-методи­ческого комплекса «1С: Психодиагностика» // Новые информационные технологии в образовании: сборник научных трудов 16-й международной научно-практической конференции. Ч. 2. М.: «1С-Паблишинг», 2016. С. 125-128.
6. Самойлова А.С. Модель организации профориентационного сопровождения образовательного процесса в ГБОУ Школа № 1357 // Новые информационные техно­логии в образовании: сборник научных трудов 17-й международной научно-практи­ческой конференции. Ч. 2. М.: «1С-Паблишинг», 2017. С. 167-169.
7. Фролов Ю.В. Механизмы модернизации непрерывного образования в г. Москве. М.: Экон-информ, 2011. С. 87-96.
8. Фролов Ю.В. Стратегия развития образовательных комплексов как предмет повышения квалификации руководителей // Актуальные вопросы повышения ква­лификации педагогических и руководящих работников сферы образования города Москвы: сборник материалов IV международной научно-практической конференции. Ярославль - Москва: Канцлер, 2013. С. 165-167.
9. Фролов Ю.В. Управление эффективностью работы в организации и процессы организационного поведения: учебное пособие для бакалавров. Ч. III. М.: Русайнс, 2016. 148 с.
10. Фролов Ю.В., Баранникова Н.А. Совершенствование образовательного процес­са в системе ДПО на основе результатов анкетирования и тестирования слушателей //
11. Актуальные проблемы развития дополнительного профессионального образования: сборник тезисов. М.: ОМЦ СЗОУО, 2010. С. 28-31.
12. Фролов Ю.В., Бочаров М.И., Кусакина Е.В. Формирование единой информацион­ной образовательной среды в организации общего образования на основе автоматизации административньгх процессов // Вестник Московского городского педагогического универ­ситета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2016. № 1 (35). С. 42-51.
13. Фролов Ю.В., Бочаров М.И., Шестаков П.А. Модель информатизации системы управления учреждением дополнительного образования детей на основе программ­ного решения «1С: Общеобразовательное учреждение» // Новые информационные технологии в образовании: сборник научных трудов 18-й международной конферен­ции. Ч. I. М.: 1С-Паблишинг, 2018. С.104-106.
14. Фролов Ю.В., Кусакина Е.В. Реализация регионального проекта «Электронная карта школьника» на базе программных продуктов семейства «1С» // Вестник Москов­ского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информати­зация образования». 2016. № 2 (36). С. 23-33.
15. Фролов Ю.В., Серышев Р.В. Стратегический менеджмент. Формирование стратегии и проектирование бизнес-процессов: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2017. 166 с.
Скачать файл .pdf 310.71 кб