Авторы
- Костюк Анастасия Михайловна Педагог дополнительного образования (техническая направленность) Дворца творчества детей и молодежи им. А. П. Гайдара. Е-mail: kostykam@dtgaidar.ru
Как ссылаться
Костюк, А. М. (2020). Развитие алгоритмического мышления у учащихся основной школы на занятиях по программированию и робототехнике , 2020, №2 (52), 16-27. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2020.52.2.02
Список литературы
1.
Григорьев С. Г., Курносенко М. В. Инженерное образование и STEM-образование. Реальность и перспективы // Информатизация образования и методика электронного обучения: мат-лы II Междунар. науч. конф. Красноярск: СФУ, 2018. Ч. 2. С. 13-19.
2.
Каширин Д. А., Федорова Н. Д. Основы робототехники VEX IQ: учеб.-метод. пособие. М.: Экзамен, 2016. 136 с.
3.
Левченко И. В. Частные вопросы методики обучения теоретическим основам информатики в средней школе: учеб. пособие. М.: МГПУ, 2007. 160 с.
4.
Левченко И. В. Методологические вопросы методики обучения информатике в средней общеобразовательной школе: учеб.-метод. пособие. М.: МГПУ, 2012. 124 с.
5.
Abdurazakov M. M., Aziyeva J. H., Romanov P. Yu., Sadykova A. R. Teachers it competence structure and content in 5the field of cloud computing // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS). 2017. P. 1-8.