Главная → Выпуски → 2021, №1 (55) →

Организация самостоятельной работы обучающихся по тригонометрии с применением системы Moodle

Электронные средства поддержки обучения , УДК: 378 DOI: 10.25688/2072-9014.2021.55.1.09
Ключевые слова
Программное обеспечение Moodle , Самостоятельная работа. , Система дистанционного обучения , Цифровые образовательные ресурсы
Список литературы
1. Бескин Н. М. Вопросы тригонометрии и ее преподавания. М.: Наука, 2008. 156 с.
2. Быковец О. А., Янченкова Е. В. Организация самостоятельной работы обучающихся при реализации ФГОС НПО и СПО. М.: ГБОУ УМЦ ПО ДОгМ, 2014. 40 с.
3. Мордкович А. Г. Методические проблемы изучения тригонометрии в обще­образовательной школе // Математика в школе. 2002. № 6. С. 45-49.
4. Мясникова Т. С. Система дистанционного обучения MOODLE. Харьков: Изд-во Е. В. Шейниной, 2008. 232 с.
Скачать файл .pdf 325.21 кб