Главная → Выпуски → 2021, №1 (55) →

Анализ состояния дистанционного обучения в системе высшего образования на основе данных федерального статистического наблюдения ВПО-1 И ВПО-2

Развитие сети открытого дистанционного образования , УДК: 378 DOI: 10.25688/2072-9014.2021.55.1.05

Авторы

  • Полушкина Анна Олеговна Старший научный сотрудник Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. E-mail: Polushkina-aо@ranepa.ru
  • Коваленко Алексей Анатольевич Научный сотрудник Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. E-mail: Kovalenko-aa@ranepa.ru
  • Федотов Александр Васильевич Доктор экономических наук, профес- сор, главный научный сотрудник Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. E-mail: Fedotov-av@ranepa.ru
Ключевые слова
Дистанционные образовательные технологии , Система высшего образования. , Электронное обучение.

Как ссылаться

Полушкина, А. О., Коваленко, А. А. & Федотов, А. В. (2021). Анализ состояния дистанционного обучения в системе высшего образования на основе данных федерального статистического наблюдения ВПО-1 И ВПО-2 , 2021, №1 (55), 54-64. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2021.55.1.05
Список литературы
1. Гриншкун В. В., Краснова Г. А. Особенности использования массовых открытых образовательных электронных курсов в российских и зарубежных вузах // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация обра­зования». 2017. Т. 14. № 3. С. 255-266.
2. Гриншкун В. В., Краснова Г. А. Определение качества электронного обуче­ния: подходы, модели, критерии // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2018. № 1 (43). С. 16-23.
3. Гриншкун В. В., Краснова Г. А., Нухулы А. Особенности использования открытых электронных ресурсов и массовых учебных курсов в высшем образовании // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2017. № 2 (40). С. 8-17.
4. Гриншкун В. В., Краснова Г. А. Анализ отечественного и зарубежного опы­та использования MOOCS как компонента информатизации высшего образования // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2017. № 3 (41). С. 33-42.
5. Краснова Г. А., Можаева Г. В. Электронное образование в эпоху цифровой трансформации. Томск: ТГУ, 2019. 265 с.
6. Краснова Г. А., Нухулы А., Тесленко В. А. Электронное образование в мире и России: состояние, тенденции и перспективы // Вестник Российского уни­верситета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». 2017. Т. 14. № 3. С. 371-377.
Скачать файл .pdf 241.75 кб