Главная → Выпуски → 2020, №4 (54) →

Вербально-визуальный метод при обучении булевой алгебре в курсе информатики для старшей школы

Педагогическая информатика , УДК: 373.51; 162.1 DOI: 10.25688/2072-9014.2020.54.4.02

Авторы

  • Корчажкина Ольга Максимовна Кандидат технических наук, старший научный сотрудник Института кибернетики и образовательной информатики Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» РАН. E-mail: olgakomax@gmail.com
Ключевые слова
Булева алгебра , Диаграмма Эйлера - Венна , Информационная культура школьника. , Логическое вы­сказывание , Логическое мышление , Обучение информатике

Как ссылаться

Корчажкина, О. М. (2020). Вербально-визуальный метод при обучении булевой алгебре в курсе информатики для старшей школы , 2020, №4 (54), 16-26. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2020.54.4.02
Список литературы
1. Сергеев А. В. Преподавание основ логики в курсе информатики основ­ной школы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: сайт. URL: https:// urok.1sept.ru/articles/211504 (дата обращения: 15.03.2020).
2. Boole G. An investigation of the Laws of Thought on which are pounded // The Mathematical theories of logic and probabilities. London: Walter and Maberly, Cambridge: MacMillan and Co, 1854. 424 p.
Скачать файл .pdf 1.11 Мб