Главная → Выпуски → 2019, №2 (48) →

Докторантура онлайн: основные подходы и модели

Менеджмент образовательных организаций , УДК: 378 DOI: 10.25688/2072-9014.2019.48.2.05

Авторы

  • Краснова Гульнара Амангельдиновна доктор философских наук, профессор

Аннотация

Статья посвящена онлайн-докторантуре PhD, которая набирает все большую популярность в мире. Излагается реализация онлайн-программ докторантуры, востребованные направления подготовки, требования к реализации таких программ, основные проблемы при их реализации, подходы к системе качества, используемые образовательными организациями за рубежом.
Ключевые слова
E-learning. , Докторант. , Качество обучения , Онлайн-программы докторантуры , Электронное обучение.

Как ссылаться

Краснова, Г. А. (2019). Докторантура онлайн: основные подходы и модели , 2019, №2 (48), 47-51. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2019.48.2.05
Список литературы
1. Заславский А.А., Гриншкун В.В. Построение индивидуальной траектории обучения информатике с использованием электронной базы учебных материалов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация обра­зования». 2010. № 3. С. 32-36.
2. Краснова Г.А., Нухулы А., Тесленко В.А. Электронное образование в мире и России: состояние, тенденции и перспективы // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». 2017. Т. 14. № 3. С. 371-377.
3. Филиппов В.М., Краснова Г.А., Гриншкун В.В. Трансграничное образование // Платное образование. 2008. № 6. С. 36-38.
4. Taylor J. Quality and Standards: the Challenge of the Professional Doctorate // Higher Education in Europe. 2008. V. XXXII I. № 1. Рр. 65-88.
Скачать файл .pdf 246.94 кб