Главная → Выпуски → 2023, №3 (65) →

ОБУЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ РАЗРАБОТКЕ ПРИЛОЖЕНИЙ С ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ НА ПЛАТФОРМЕ COSPACES С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА

Трибуна молодых ученых , УДК: 37 DOI: 10.25688/2072-9014.2023.65.3.11

Авторы

  • Ануфриенко Евгений Константинович

Аннотация

В статье представлен подход к обучению подростков, осваивающих разработку приложений с дополненной реальностью на платформе CoSpaces с использованием электронного курса на базе LMS Moodle, в детском технопарке «Кванториум» в Санкт-Петербурге. Статья рассматривает эффективность внедрения электронного курса для повышения мотивации успеха и снижения боязни неудачи у подростков во время обучения разработке AR-приложений на платформе CoSpaces.
Ключевые слова
дополненная реальность; обучение подростков; разработка приложений; электронный курс; CoSpaces.

Как ссылаться

Ануфриенко, Е. К. (2023). ОБУЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ РАЗРАБОТКЕ ПРИЛОЖЕНИЙ С ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ НА ПЛАТФОРМЕ COSPACES С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА , 2023, №3 (65), 116. https://doi.org/10.25688/2072-9014.2023.65.3.11
Список литературы
1. 1. Рыбакова М. В. Цифровая образовательная среда как фактор развития иноязычных компетенций // Перспективы науки и образования. 2021. № 1 (49). С. 232–248.
2. 2. Гречушкина Н. В. Онлайн-курс: модели применения в образовательном процессе // Высшее образование в России. 2021. Т. 30, № 4. С. 120–130.
3. 3. Ануфриенко Е. К., Бекузарова Н. В. Обзор существующих массовых открытых онлайн-курсов по технологии дополненной реальности // Преподаватель XXI век. 2022. № 1 (1). С. 159–167.
Скачать файл .pdf 1.16 Мб